Pruebas del primer período académico 2014, Inglés, Eprendimiento, Multigrado.
Institución Educativa Francisco Luis Hernández Betancur, “CIESOR”
Prueba de período de inglés multigrado, el grupo que se supera día a día, que diariamente aprende algo nuevo.
NOMBRE_____________________GRUPO___________FECHA__________
Lee atentamente y luego selecciona la respuesta correcta (Read carefully and then select the correct answer)
- What colour is the sky? (¿De qué color es el cielo?)
- The sky is sky blue. (El cielo es azul celeste).
- What colour are the clouds? (¿De qué color son las nubes?)
- the clouds are white. (Las nubes son blancas).
- What colour is your book? (¿De qué color es tu libro?)
- My book is red. (Mi libro es rojo).
¿De qué color es su paracaídas?
¿What Color is your parachute?
My parachute is pastel
Mi paracaidas es pastel.
He stopped to buy some flowers: roses, dahlias, lilies, daisies and carnations, chrysanthemums, sunflowers, poppies, tulips, orchids, and hydrangeas.
Se paró para comprar unas flores: rosas, dalias, azucenas, margarita, claveles, crisantemos, girasoles, amapolas, tulipanes, orquídeas y hortensias.
¿How many votes obtained personera?
¿Cuántos votos obtuvo la personera?
The personera scored the three hundred
votes
La personera obtuvo trecientos votos
¿How many votes scored the comptroller?(¿Cuánto votos obtuvo la contralora?)
The comptroller scored the eight hundred and eight
votes.
La contralora obtuvo ochocientos ocho votos.
My favorite fruit is the apple
Mi fruta preferida es la manzana.
My favorite animal is the elephant
Mi animal favorito es el elefante
1. What colour is the sky
a. yellow b. blue
c. sky blue d. purple
2. What colour are the clouds?
a. green b. gray
c. white d. gold
- What colour is your book?
a. red b. coffee
c. silver d. black
¿What Color is Your Parachute?
a. pink b. fucsia
c. pastel d. black
¿How many votes obtained personera?
a. three hundred b. One hundred
c. fifteen d. One thousand two hundred.
¿How many votes scored the comptroller?
a. five hundred b. eight hundred and eight
c. nineteen d. eight thousand two hundred.
¿What is your favorite fruit and animals?
a. soursop, parrot b apple, elephant
c. cat , passion d. grape, tiger
Institución Educativa Francisco Luis Hernández Betancur, “CIESOR”
Prueba de período de Emprendimiento multigrado, el grupo que se esfuerza para triunfar en la vida. Realiza la lectura y responde
NOMBRE_____________________GRUPO___________FECHA__________
¿QUE CUALIDADES DEBE TENER EL EQUIPO PROMOTOR PARA PONER EN MARCHA UN NEGOCIO?
Montar una empresa es toda una “aventura” para la que se necesitan una serie de cualidades personales que es necesario poseer. Emprender conlleva un riesgo, que debe ser bien medido y planificado. Muchas empresas que se crean, no llegan a tener éxito por falta de planificación o porque el equipo promotor no posee las cualidades necesarias para desarrollar el proyecto con éxito. Las cualidades que son más relevantes para crear una empresa y desarrollarla con éxito, son las siguientes:
Pasión y entusiasmo por desarrollar una idea y convertirla en un proyecto empresarial real. Esta pasión y entusiasmo deben acompañar siempre al equipo promotor, en la creación y desarrollo de su empresa.
Tener confianza y seguridad en uno mismo.
Capacidad para asumir riesgos.
Capacidad técnica y profesional para desarrollar el proyecto.
Planificar todos los pasos que se deben dar en el futuro. Es muy importante la planificación en un proyecto empresarial. Desarrollar un buen Plan de Empresa, es imprescindible para intentar en la medida de lo posible, que el desarrollo del proyecto se ajuste a las previsiones del equipo promotor, y si no fuera posible; prever a tiempo las medidas correctoras oportunas. Tener una visión amplia y global para mirar oportunidades, amenazas y el futuro de la empresa en los cambios generacionales.
Creatividad y Adaptabilidad para desarrollar diferentes estrategias, desarrollar nuevos productos o servicios, encontrar distintas alternativas que permitan resolver problemas y adaptarse a los cambios continuos que exige un entorno cada vez más dinámico y cambiante.
Autonomía, iniciativa y responsabilidad en la toma de las decisiones que sean adecuadas en cada momento.
Capacidad de gestión del equipo promotor para ejecutar las acciones que sean precisas.
Intuición. Como dice Eduard Punset, abogado, economista y divulgador científico: “La intuición es un método tan válido como la razón para tomar decisiones”, ayuda a prever situaciones. Resistencia frente a los problemas y contratiempos que puedan surgir en el desarrollo de la empresa. Un temperamento dinámico, disponer de suficiente energía y tener una visión positiva son muy importantes para hacer crecer un negocio.
Polivalencia para realizar diferentes tareas, sobre todo al principio, si no se dispone de trabajadores. Muchos empresarios que comienzan solos, como empresarios individuales, deben ser capaces de realizar múltiples tareas y desarrollar diferentes funciones de gestión y gerenciales de forma simultánea.
Tacha con una x la respuesta correcta:
1. Para montar una empresa se requiere:
a. Capacidad técnica y profesional, planificación, creatividad, adaptabilidad, autonomía, iniciativa, responsabilidad, intuición, resistencia, polivalencia.
b. Pasión, planificación, creatividad, adaptabilidad, autonomía, iniciativa, responsabilidad, intuición, resistencia, polivalencia.
c. Pasión, entusiasmo, confianza, capacidad de riesgo, capacidad técnica y profesional, planificación, creatividad, adaptabilidad, autonomía, iniciativa, responsabilidad, intuición, resistencia y polivalencia.
d. Creatividad, adaptabilidad, autonomía, iniciativa, responsabilidad, intuición, resistencia, polivalencia.
2. La primera cualidad con la que se encabeza el texto es:
a. Liderazgo b. Pasión
c. Polivalencia d. Adaptabilidad.
3. Eduard Punset, abogado, economista, habla sobre la importancia de:
a. La responsabilidad b. La intuición
c. Autonomía d. Planificación.
4. La polivalencia se refiere a la capacidad del empresario para realizar:
a. Una sola tarea b. Dos tareas
c. Ninguna tarea d. Múltiples tareas.